امسال روزهای امتحان کمی زودتر از همیشه فرارسیده اند؛ روزهایی که معمولا با استرس همراه اند و در برخی از موارد هم پرخوری ها و کم خوری هایی را به دنبال دارند در حالی که با کمی تغییر در برنامه غذایی روزانه، می توان بر نتیجه امتحانات تاثیر مثبت یا منفی گذاشت. به گزارش ایران ویج ، تغذیه می تواند در بهبود عملکرد مغزی مفید باشد و باعث شود تا در امتح ان ها موفق شوید. به خصوص اگر به این ۱۰ توصیه توجه کنید.

ادامه مطلب

با سلام خدمت همه عزیزانی که وبلاگم مراجعه می کنند و از نظرات خوب خود اینجانب در ادامه را یاری مینمایند.در اینجا گزارش کامل اقدام پژوهی خودم را که در پانزدهمین برنامه معلم پژوهنده حائز رتبه اول استان البرز شد و همچنین از سوی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش حائز رتبه منتخب کشوری شد به حضورتان تقدیم میکنم و از شما خواننده محترم درخواست می کنم که نظرات خوب خود را نسبت به اقدام پژوهی برایم ارسال کنید.با تشکر فراوان.

ادامه مطلب

راهنمای بکارگیری آزمون های آماری در نرم افزار SPSS

مقدمه
بسیاری از دانشجویان و حتی برخی از اساتید گرامی به دلیل تشتت آراء و نبود اتفاق نظر و تفاوت های روند تحقیقات، در چگونگی بکارگیری آزمون های آماری متناسب با مقیاس و نوع داده ها دچار سردرگمی و تردید هستند.

ادامه مطلب

به زودی انواع فرم های قابل استفاده برای همکاران محترم مقطع ابتدایی که ارزشیابی توصیفی را اجرا می کنند، قرار می دهم و منتظر نظرات خوب شما همکاران گرامی می مانم.

با سلام خدمت همه همکاران عزیز که به وبلاگ اینجانب مراجعه می کنند.لازم می دانم قبل از هر مطلبی بابت تاخیری که در درج مطالب داشته ام از شما عزیزان پوزش بطلبم.از امروز 7/10/1391 بنا دارم که مطالبی را درباره زمینه های مورد علاقه ام در وبلاگ قرار دهم و همین جا از همکاران گرامی درخواست می نمایم که نظرات سازنده خود را جهت پر بار کردن وبلاگ به آدرس صندوق پست الکترونیکی اینجانب ارسال نمایند.

با تشکر محمدرضا سعیدی مقدم  

ادامه مطلب

الگوی تدریس   5E (بر اساس ساخت گرایی) مقدمه: از نظر طبقه بندی، روش ساخت گرایی جزو روش های فعال و اكتشافی است كه بر تولید، كنترل و تعمیم دانش تأكید می كند.

الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهی فرد بر نظام شناختی خود و كنترل و هدایت آن .

ادامه مطلب

معیارهای برای ارزشیابی پوشه ی کار

1-   دقت در کار

2-   نظم و نظافت ظاهری

3-   خلاقیت و نوآوری

4-   کنجکاوی و پرسش گری

5-   پشتکار و صبر و حوصله

6-   شواهدی حاکی از پیشرفت دانش آموز

7-   کاربرد آموخته ها

8-   تامل و تصحیح اشتباهات

9-   توانایی استفاده از ابزار

10-                       توانایی برقراری ارتباط

11-                      توانایی طرح مساله

12-                      توانایی حل مساله

13-                      توانایی کار در گروه

فرم ارزیابی پوشه ی کار

                        گروه:                      کلاس :                         ماه:  

          Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA MicrosoftInternetExplorer4

ردیف   موضوع فعالیت               درس      تاریخ                 معیار ارزیابی                 نظر نهایی